国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
躬耕为乐,开卷有益——利用"耕读文化"引导小学高年级学生开展课外阅读
躬耕为乐,开卷有益——利用"耕读文化"引导小学高年级学生开展课外阅读
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
"耕读传家",就是古代学者在读书做学问的同时,兼顾生产劳动.是众多传统家族流传的家风,是先人留下的为人处世宝典,在中国古代家庭教育中发挥了重要作用.在现代小学语文阅读教学中也有重要意义.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
冯婉兰
展开 >
作者单位:
广州市白云区谢家庄小学 广东广州 510545
关键词:
耕读
阅读
体验
传统
出版年:
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(8)
参考文献量
1