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高中语文名著阅读教学探究
高中语文名著阅读教学探究
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中文摘要:
阅读是提高学生文学素养、开拓视野、丰富阅历的重要途径,教师要对学生的名著阅读加以引导,使学生掌握阅读方法,提高其文学水平,促进学生更为长远的发展.
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作者:
李成
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作者单位:
江苏省沭阳高级中学
关键词:
高中语文
名著阅读
教学探究
出版年:
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(8)
参考文献量
3