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激发阅读兴趣提升阅读效率——浅谈小学语文群文阅读教学的有效性
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中文摘要:
随着新课改的不断深入,小学教学成为人们关注的重点,小学语文必然是人们的关注的重点课程,小学语文课程不仅能够丰富学生的语言知识,更能够通过学习了解中国文化内涵,进而提高学生的交际能力和培养学生的核心素养.而阅读课程是小学语文的重要组成部分,但是现阶段小学阅读情况不容乐观,这就要求小学语文教师通过不断改善教学方法,提高学生的阅读能力,以此提高课堂教学效果.
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作者:
刘锡芬
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作者单位:
山东省胶州市第二实验小学 山东青岛 266300
关键词:
小学语文
群文阅读
教学
出版年:
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(8)
参考文献量
2