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阅读教学中小学语文核心素养的培养策略
阅读教学中小学语文核心素养的培养策略
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中文摘要:
阅读教学作为小学语文教学重要的组成部分,注重学生语文核心素养的培养有助于他们在语言表达能力、阅读理解能力、文化感受能力、思维发展能力等方面得到提高.但在乡村小学阅读教学中,对于学生语文核心素养的培养存在着一些误区,需要引起教师的重视,从而采取有针对性的策略来改变这种现状,以提升学生语文学科核心素养和阅读教学的效果.
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作者:
唐凯璇
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作者单位:
广西防城港市防城区扶隆镇那勤小学 538027
关键词:
小学语文
阅读教学
核心素养
培养策略
出版年:
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(8)
参考文献量
3