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学科核心素养与文言文学习能力的提升

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高中语文学科核心素养要求学生能体会中华文化的博大精深、源远流长,继承中华优秀传统文化,理解并认同中华文化,这就需要高中学生具有阅读文言文的基本能力.本文侧重从文言文教学中应重视培养的六种意识角度加以分析,来提升学生的自主学习能力,进而培育学生的语文学科核心素养.

池启长

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福建省三明第一中学

阅读 文言文 意识

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(8)
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