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基于核心素养下职高语文"高效+人文"阅读教学模式的建构

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随着经济的发展,社会的进步,我们的物质生活水平愈来愈高.但与此同时,社会对每一个人的要求也越来越高.一个人的人文积淀,人文情怀,审美情趣,理性思维,勇于探究,乐学善学,勤于思考,珍爱生命,健全人格,责任担当,时间创新等等诸多方面都影响着他们的生活轨迹,以及我们整个社会的安定进步与否.一个人核心素质的培养应该是从小就开始的,而语文作为一门基础课程,对一个学生核心素质的培养有着巨大的作用.那么在教育工作中,如何能够让阅读教学在保证效率的同时,充分渗透人文情怀,这是我们每个教师需要思考的内容.本文中,我将就我自己的实际教学工作,浅谈如何基于核心素养建构职高语文课堂"高效+人文"阅读教学模式.

刘映

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职高语文 高效课堂:人文素养:自学模式 语文阅读

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN:
年,卷(期):2020.(8)
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