群文阅读,提升语文核心素养的助推器

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中文摘要：群文阅读就是师生围绕着一个或者多个议题选择一组文章并展开阅读的教学活动,其改变了单篇文章阅读的教学形式,能够全面增加学生的阅读实践,提升学生的阅读速度.因此,初中语文教师可以教材中的单元主题以及单篇文章的主题、体裁、写作方法等为点,由点带面,呈现多篇与之相关联的文章,并指导学生有目的、有方法的阅读,从而培养学生的语言理解能力、语言积累能力以及良好学习习惯和人文素养,进而全面提升学生的语文素养.

作者：

王雪洁

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作者单位：

四川省广元市利州中学 628000

关键词：

群文阅读初中语文核心素养

出版年：

2020

语文课内外

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：

年,卷(期)：2020.(8)

被引量1
参考文献量1