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核心素养下小学语文阅读教学策略分析
核心素养下小学语文阅读教学策略分析
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中文摘要:
书籍阅读对于小学生而言,可以拓展促进小学生语文逻辑思维.并且在核心素养的要求下,需要在小学语文的阅读教学中,引导学生自主地进行阅读学习.而当前的小学生语文阅读教学仍存在些许的问题,从而阻碍小学生的阅读能力的发展.因此,本文主要以提高小学生自主阅读能力为主进行分析.
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作者:
赵文云
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作者单位:
江苏省连云港市朐山中学 222000
关键词:
小学语文教学
阅读能力
核心素养
提高
出版年:
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(8)
被引量
1
参考文献量
3