小学语文教学中情感教育的渗透策略

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中文摘要：当代国家发生着重要的变化,需要越来越多的高素质人才.因此培养一批自主学习能力强,具有情感意识的人才及其重要.语文作为一门重要的学科,对学生的理解能力、语言表述能力有着重要的影响.近些年来,在新课程改革的号召下,小学语文的课堂中渗透情感教育,对提升课堂质量有了显著的帮助.不仅提高了学生对语文知识的学习,同时正确引导了学生的人生观、价值观,为学生今后的发展奠定了基础.结合多年的教学经验,本文针对如何在小学语文教学的课堂上渗透情感教育,给予了几个方向,以供其他教育工作者进行参考.

作者：

黄梅芳

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作者单位：

莆田市城厢区逸夫实验小学福建莆田 351100

关键词：

情感教育小学语文策略

出版年：

2020

语文课内外

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：

年,卷(期)：2020.(8)

参考文献量1