巧用课文插图,培养语用能力

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中文摘要：部编版语文教科书采用大开本的排版,每一课都有插图,显得大气优雅.翻开教材,一幅幅色彩清新,风格迥异的插图,让我们眼前一亮.有童话味十足的,有反映中国民俗文化的,还有最具中国特色的写意水墨画,这样的编排显然考虑到了低年级学生的年龄特点,学龄前的儿童阅读大都以童话、绘本为主,思维方式以直观形象为主,这样的编排,既考虑到了幼小衔接,又能激发学生的学习兴趣.在教学中,我充分利用插图这一生动的教学资源,发展学生的思维品质,帮助学生更好地理解课文,培养语言运用的能力,真正让骨感的"语用"丰满起来.

作者：

杨彩凤

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作者单位：

深圳市宝安区西乡径贝小学 518000

关键词：

小学语文课文插图培养语用能力

出版年：

2020

语文课内外

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：

年,卷(期)：2020.(8)

被引量1