初中语文深度学习教学策略

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中文摘要：在传统的教学模式中,学生的学习活动通常以浅层学习为主.在这样的学习方式中,学生的学习活动主要集中于对浅层知识的理解.而在新课改深入推进的背景下,这种学习方式已经逐渐突显出其弊端,难以满足新时期对人才培养的要求.在这一背景下,教育工作者逐渐认识到了深度学习的重要性.为此,笔者将结合自身的教学实践经验,谈一谈在初中语文教学中组织学生进行深度学习的具体方式.

作者：

郭静

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作者单位：

河间市米各庄镇第一初级中学河北河间 062450

关键词：

初中语文深度学习教学策略

出版年：

2020

语文课内外

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：

年,卷(期)：2020.(8)

参考文献量3