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浅谈如何指导学生有感情地朗读
浅谈如何指导学生有感情地朗读
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中文摘要：
朗读可以加深学生对文本的理解,是感知文本的种基本手段.朗读,特别是感情朗读在培养学生语感方面更有着独特功能,它不仅可以加深学生对文本 节奏、韵律的感受,还能让学生从思想感情进行转化,使文章增色.有效的感情朗读,不仅可以深刻理解文本含意,激起情感上的共鸣,还可达到"情动于中而行于外"的意境.
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作者：
范雪丽
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作者单位：
北京市顺义区裕龙小学 101300
关键词：
激发兴趣
创设情境
巧用示范
形式多样
体验互评
形成能力
出版年：
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(8)
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