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由一篇诗文走向一位大家——以《如梦令》为例,践行"1+x"古诗文教学
由一篇诗文走向一位大家——以《如梦令》为例,践行"1+x"古诗文教学
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中文摘要:
古诗文阅读教学在初中语文教学中举足轻重,灵动的课堂阅读教学,应是文本教学与有效拓展的完美统一,教师可从立足文本 1、有机链接 X 的角度,探索实现阅读教学由一篇诗文走向一位大家的策略,打造文学气息浓郁的语文课堂,从而实现穿越历史时空与经典文学大家的对话与交流.
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作者:
朱谷莲
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作者单位:
长沙市明德天心中学
关键词:
"1+x"古诗文教学
婉约词风
立足文本
有机链接
出版年:
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(8)
参考文献量
2