随着现代教育理念的不断进步,越来越多的教师开始在自己所从事的学科教学中应用更加新颖的教学理念,其中前置性作业以能让学生在正式课堂学习前打下一定基础、让学生初步了解后续学习内容等优势而备受教师群体的青睐.语文作为我国中小学学生的必修科目,对提高学生文学素养、丰富学生精神世界等都有着十分积极的促进作用,但很多教师在该学科教学中所设置的前置性作业并没有起到应有的教学效果.所以本文接下来就将从我国高中语文教学目标出发,从学科特点和学生当前学习基础上来具体阐述如何设计更为有效的前置性分层作业教学,希望能以此提高学生的语文学习效率.
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