群文阅读中"读写结合"的实践研究

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中文摘要：所谓"群文阅读"就是指:在日常教学过程中,语文教师能有针对性、计划性地将多篇相类似的文章结合在一起,进行系统的阅读,努力让学生在阅读中展开积极的思考,积累知识,最终拓展学生的视野,达到提升学生阅读能力的一种科学阅读模式."读写结合"是现阶段语文教学所热烈提倡的一种教学方式,也是提升学生学习素养的一种关键手段.在群文阅读的基础上开展写作练习,自然也是一种伟大的尝试和突破.本文立足小学语文教学实际,针对如何在群文阅读中开展写作训练提出几点浅薄的意见,以供各位同仁参考.

作者：

吴争艳

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作者单位：

福建省莆田市荔城区新溪小学 351100

关键词：

群文阅读读写结合语文教学

出版年：

2020

语文课内外

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：

年,卷(期)：2020.(8)

参考文献量3