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新时期小学学前教育方式革新策略分析
新时期小学学前教育方式革新策略分析
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中文摘要:
伴随着素质教育要求的深入贯彻,我国全面进入教育的新时期,该时期对于不同阶段学生提出了契合学生学习规律的新教育教学要求,对于小学生而言,要求针对学生采用更为人性化的教育方式,注重小学生全方面综合素质的培养,增强小学生多方面能力,然而,小学学前作为小学教育的基础,要求小学学前教育必须予以相应的革新调整,才能有效利导小学教育的顺利高效地开展实施.本文从新时期小学学前教育方式革新的必要性入手分析,进而阐述出新时期小学学前教育方式突显的问题,并提出相应的革新策略以供参考.
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作者:
黄毅清
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作者单位:
钦州市钦南区那思镇中心小学 广西钦州 535016
关键词:
新时期
学前教育
方式
策略
分析
出版年:
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(9)
参考文献量
3