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激励性语言在小学语文教学中的运用浅析
激励性语言在小学语文教学中的运用浅析
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中文摘要：
使用激励语言对小学生的学习进行一个合理的评价,不仅可以使学生树立学习的信心,还可以有效激发学生学习兴趣,提高学生参与课堂活动的积极性.最重要的是激励教学可以强化学生学习的外在动机,实现学生自发对知识探索的同时,培养自身的能力.本文将依据现阶段小学语文教学的现状,深度解析激励教学在课堂中应该如何运用,为广大小学语文教师今后的教学提供一些参考.
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作者：
刘平
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作者单位：
松桃苗族自治县大兴完小 贵州铜仁 554111
关键词：
小学语文
激励性语言
教学
出版年：
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(9)
被引量
1
参考文献量
1
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