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重视课前预习,提高课堂教学的有效性
重视课前预习,提高课堂教学的有效性
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中文摘要：
没有有效的课前预习,没有学生对文本的前期准备,就没有高效的语文课堂.预习是学生最重要也是最应当掌握的一种学习策略.教师要认真研读《语文课程标准》对年级段的要求,依标设练.为了帮助学生学会预习,教师要有具体的指导,传授预习方法.教师要有计划,有步骤,坚持不懈的指导和督促,久而久之,学生良好预习习惯便能养成,学生的自学能力得以提高.
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作者：
郭晶晶
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作者单位：
龙岩凤凰小学 福建龙岩 364000
关键词：
小学语文
高年级
课前预习
教学的有效性
出版年：
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(9)
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