国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
本土文化在构建中学多元语文教学中的渗透研究
本土文化在构建中学多元语文教学中的渗透研究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
中华民族历史悠久,源远流长,通过祖先们辛勤的劳动和勤劳的双手才给我们造就了如此有历史底蕴的中华民族文化,然而,其中由于很多原因,本土文化的传承上出现了很大的断层现象,当代中学生对于传统文化了解很少.本文以茂名市文化为例,针对茂名市学生对于传统文化不甚了解这一现象提出自己的看法,并对茂名市文化在中学语文教育教学中的渗透做出具体的阐述,从而起到传承传统文化、启发精神作用.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
黄华邦
展开 >
作者单位:
广东省信宜市实验学校
关键词:
本土文化
中学语文
教育教学
基金:
广东省教育科学规划课题《渗透本土文化,构建中学多元语文教学的研究》
项目编号:
2019ZQJK054
出版年:
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(9)
参考文献量
2