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读写结合思想在小学语文教学中的应用

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阅读与写作一直都是语文教学的两个主题,阅读能力和写作能力也是学生语文综合素养的重要体现.在新课程改革的环境下,为了完善语文课程改革,更大限度地发挥出语文教育的价值,小学语文教师应当加强阅读与写作之间的联系,将读写结合思想深入渗透到教学活动中来,促使学生在读中写,在写中读,提高学生的语文综合品质.

杨达慧

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山西省太原市杏花岭区新道街小学 030002

读写结合 小学语文 教学

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(9)
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