国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
统编版教学理念下趣味拼音教学在小学语文教学中的开展
统编版教学理念下趣味拼音教学在小学语文教学中的开展
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
拼音教学是小学阶段学生语文学习的前提和基础,对于低年级的学生来讲,学习拼音是比较枯燥的,不利于学生能够学好和掌握拼音知识,更加不利于激发学生对于语文知识学习的兴趣.因此,在统编版教学理念的背景下就要求教师应该运用多元化、趣味性的方法和手段充分激发和提升学生对于拼音相关知识学习的兴趣.基于此,本文针对统编版教学理念下小学语文教学中开展趣味拼音教学的方法与策略展开深入的分析和研究,促进学生能够学习和掌握更多的语文知识,进而能够促进学生的良好、全面发展.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
刘聪
展开 >
作者单位:
新疆乌鲁木齐市第八十中学 830002
关键词:
统编版教学理念
小学语文
课堂教学
趣味拼音教学
教学策略
出版年:
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(9)
参考文献量
3