试述传统文化在小学语文教学中的渗透

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中文摘要：传统文化是劳动人民在长期生产生活中的智慧积累,是我们宝贵的精神财富.在小学语文教学中,教师要结合学科特色,注重传统文化的渗透融合,着力打造学科知识与传统文化并重的语文课堂.在全球一体化发展的大环境下,传统文化追本溯源、培德固本的作用更加突出,这就需要教师积极转变教学理念,以语文教学为纽带,实现传统文化的无痕渗透,让学生在传统文化教育中受到感染和熏陶,从而深化小学语文教学内涵,促进学生文化素养的有序发展.

作者：

芦会杰

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作者单位：

河北化工医药职业技术学院河北石家庄 050011

关键词：

小学语文传统文化融合渗透教学创新

出版年：

2020

语文课内外

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：

年,卷(期)：2020.(9)

参考文献量1