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浅谈如何在小学语文教学中激发小学生问题意识

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本文主要以小学语文教学为研究对象,重点探讨了如何在教学中激发小学生的问题意识,促使小学生能够在敢问、乐问以及会问的背景下,自身整体语文学习效果得到提升,相关研究极为必要.

王勇

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辽宁省沈阳市皇姑区宁山路小学 辽宁沈阳 110032

小学语文 问题意识 激发策略

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(9)
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