国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
初中生语文课堂笔记指导策略
初中生语文课堂笔记指导策略
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
在初中语文课堂教学中,提高课堂笔记的意识和其科学性是学生语文学习质量的重要保障.良好的课堂笔记意识,有助于学生集中课堂学习注意力;有助于课堂所学知识的保持和课后进行复习、巩固;有助于锻炼学生的思维能力.科学的课堂笔记方法,对老师和学生都提出了较高的要求,需要在提高对语文课堂笔记重要性认识的基础上,共同配合.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
林莲凤
展开 >
作者单位:
福建省三明市大田县第六中学 福建三明 366100
关键词:
课堂笔记
作用
策略
基金:
2019年三明市初中"壮腰"工程研究专项课题
项目编号:
ZXKTC-1933
出版年:
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(9)
参考文献量
2