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小练笔让语文课堂更有效

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《语文课程标准》明确指出:语文教学要注重语言的积累、感悟和运用,注重基本技能的训练,给学生打下扎实的基础.小练笔是促进语言积累、运用的重要实践形式之一.本章从"练在课文的内容、练在课文知识的运用、练在课文的空白、练在课文的延伸"四个方面去阐述了小练笔在语文课堂的作用.

殷结开

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广东省广州市从化区江埔街联星小学 510925

语文 内容 空白 延伸

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN:
年,卷(期):2020.(9)