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试述如何在语文课堂渗透其他学科知识

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语文教学并非只为完成让学生识字、理解文章内容、体悟作者思想感情的任务,这样无疑是应试教育.在这个科技一日千里、互联网发达、知识爆炸的时代,一个有大局观,综合素养过硬的人无疑更能适应这个社会.因此,在语文的教学中,应适当渗透其他学科知识,毕竟,语文课程应当为提高学生的道德品质和科学文化素养,发挥积极作用.

关晓红

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广东省江门市蓬江区发展小学 广东江门 529000

课堂教学 跨学科渗透

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(9)
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