浅析小学语文作文生活化教学策略

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中文摘要：作文是小学语文教学体系中的基础性内容,学生学习写作可以有效地提升自己的表达能力与逻辑能力,对提升自己的语文综合素质有着显著的作用.由于小学生普遍年龄较低,在写作过程中容易出现逻辑不清晰、行文不规范、内容无条理等问题,教师应当针对所教学生写作时存在的问题,采用最为适宜的教学方法,借助贴切生活的写作教学模式,最大程度地提高学生的写作水平.本文将对现阶段采用小学语文作文生活化教学这一模式的必要性进行简要分析,并基于该教学模式提出相对应的教学策略.

作者：

陈福妮

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作者单位：

玉林市兴业县蒲塘中心小学广西玉林 537800

关键词：

小学语文作文教学策略

出版年：

2020

语文课内外

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：

年,卷(期)：2020.(9)

被引量2
参考文献量2