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小学六年级语文阅读能力培养探究
小学六年级语文阅读能力培养探究
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中文摘要：
阅读是学生获取知识、拓展视野、增强见识的基本途径之一,注重培养良好的阅读习惯、传授良好的阅读方法有利于形成学生的语文素养.本文就针对培养学生的阅读兴趣,提高学生的阅读积极性,教授学生正确的阅读方法等探讨有效阅读教学策略的培养.
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作者：
王彩
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作者单位：
山东师范大学附属小学 山东济南 250014
关键词：
小学语文
阅读能力
培养
策略
出版年：
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(9)
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