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刍议小学语文阅读教学中探究意识的培养

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阅读是一个学生、教师、文本之间对话的过程,也是学生的一种个性化行为.在语文教学过程中,探究性阅读旨在培养学生的创新精神、实践能力和终身学习能力.在阅读教学中指导学生学会探究,是落实新课程理念、改变学生学习方式的一种重要途径.

赵雅

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昆山市玉山镇同心小学 江苏昆山 215300

小学语文 阅读教学 探究意识 培养

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(9)
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