国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
一首诗,可以注解另一首诗——以"透过诗歌看南宋"群文阅读教学为例
一首诗,可以注解另一首诗——以"透过诗歌看南宋"群文阅读教学为例
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
收起全部
展开查看外文信息
作者:
俞雨函
展开 >
作者单位:
苏州工业园区斜塘学校 江苏苏州 215123
出版年:
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(9)