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浅谈新课标指导下阅读教学有效策略
浅谈新课标指导下阅读教学有效策略
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中文摘要:
《小学语文课程标准》对阅读教学提了明解与又具体要求,但是教有法而无定法,本文将以新课标为指导,以《生死攸关的烛光》一文的阅读教学为例,从有效理解、有效对话、语感训练等方面浅谈新课标指导下阅读教学的有效策略.
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作者:
林水英
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作者单位:
福建省晋江市第二实验小学晓聪校区 362200
关键词:
有效理解
有效对话
语感训练
阅读教学
教学策略
小学语文
出版年:
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(9)
参考文献量
1