对初中语文阅读教学策略的探讨

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中文摘要：在语文教学中,阅读所占比重最大.特别是初中阶段,学生处于小学至高中之间的关键过渡期,学生需要有越来越强的自主学习能力.阅读就是自主学习最主要的一条途径.所以,为了学生今后能够实现更好的发展,教师在实际教学中必须足够重视并讲究策略和方法.本文以实际教学工作为出发点,从给予充分阅读时间,巧妙设计提示性问题、适当补充阅读内容引导学生体会文体情感主旨、积极开展合作阅读,在交流中拓展思路、丰富阅读教学形式,提高阅读兴趣和能力、鼓励课外阅读,重视培养阅读习惯等几个方面,对初中语文阅读教学策略进行探讨.

作者：

和灵英

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作者单位：

河北省邢台市内丘县第三中学 054200

关键词：

初中语文阅读教学策略

出版年：

2020

语文课内外

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：

年,卷(期)：2020.(9)

参考文献量3