情感教学在语文教学中的运用——以小学四年级语文阅读教学为例

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中文摘要：情感教学作为小学语文教学的一个重要分支,会在很大程度上影响学生的学习效果.据教学实践反映,情感教学在小学语文阅读教学中的渗透,能够有效提升学生的学习水平.本文将从教师重视学生的情感教育,将情感教学融入教学理念;新学生的阅读要求,创造良好的语文阅读环境;生间交流活动,体现情感教学的教学价值;定期开展教学反思,有序推进情感教学良性发展四个方面,紧紧围绕情感教学在小学语文阅读教学实践中的运用这个主旨展开系统论述.

作者：

韦文登

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作者单位：

广西南宁市宾阳县和吉镇伶俐学校廖村教学点广西南宁 530409

关键词：

情感教学小学语文阅读教学

出版年：

2020

语文课内外

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：

年,卷(期)：2020.(9)

参考文献量4