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农村初中践行群文阅读教学的有效策略研究
农村初中践行群文阅读教学的有效策略研究
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中文摘要:
在新课改的要求下,初中语文阅读教学也积极的融入了群文阅读模式,以此来延伸单篇阅读带来的不足,全面的提高学生整体的学习能力,更好的培养起学生的语文核心素养.但相对而言,由于农村教学资源匮乏、教学条件落后,无法为群文阅读提供良好的环境,从而影响了群文阅读的效果.文章就详细的论述了群文阅读的重要性,分析了当前的教学现状,并提出了针对性的解决对策.
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作者:
赵翠秋
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作者单位:
叙永县大石镇初级中学校 四川泸州 646405
关键词:
初中语文
群文阅读
出版年:
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(9)
参考文献量
3