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小学语文教学过程中写作能力的培养情况分析

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对于小学生而言,写作既是难点又是重点,写作之难体现在对学生的语文综合素养要求较高,而称其为重点就在于写作始终在语文考试中占据较高分数,它以工具的形式存在于学生的生活之中,是学生步入社会后必不可少的文本交流途径,因此小学语文教师要充分的重视写作教学,本文就小学语文教学过程中写作能力的培养情况进行分析.

王锦安

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福建省武夷山市洋庄老区学校

小学语文 写作能力 培养情况

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(9)
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