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少数民族地区习作教学方法
少数民族地区习作教学方法
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中文摘要:
在新课改理念下,语文作文写作非常强调学生的主体作用,对学生的写作潜能进行充分的挖掘,在一定程度上可以提升学生的写作素养.然而少数民族地区的学生处于偏狭的地域中.,他们的信息量不足,在写作中很难找到大量的题材.语文教师教学的主要目标在于提升学生的写作能力,需要教师结合新课程理念,让学生在平时的生活和阅读中大量的积累素材,选择学生喜欢的主题进行大量的练习,使学生热爱写作.
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作者:
蒙妮
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作者单位:
广西壮族自治区凌云县玉洪瑶族乡中心小学 533108
关键词:
少数民族
写作
教学
出版年:
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(9)
参考文献量
2