试析于永正小学作文教学理念及启示

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中文摘要：作文教学是小学语文教学的难点,也是培养学生正确运用语言进行表达交际的主要途径.随着新课改的逐步深入,改变作文教学普遍存在的难教、怕教、难写、怕写的局面刻不容缓.于永正作为新课改的积极践行者,为小学语文作文教学注入了新的理念,引领作文教学改革的方向.本文挖掘于永正小学作文教学理念的根源,从作文目标观、作文方法观、作文评改观概括其作文教学理念,并结合当下小学作文教学的弊端,论述于永正小学作文教学理念对课堂教学的启示,以优化当下小学语文作文教学.

作者：

刘思佳

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作者单位：

陕西师范大学教育学院陕西西安 710062

关键词：

于永正小学语文作文教学理念教学启示

出版年：

2020

语文课内外

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：

年,卷(期)：2020.(9)

参考文献量3