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小学语文阅读教学的审美建构

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小学生经过不断的语文阅读教学训练,能够提升出学生自身的思维能力及赏析能力.本文简要叙述了小学语文阅读教学审美建构的内涵,分析了语文阅读教学审美构建的意义,提出了小学语文阅读教学审美建构的方法,以期小学生的思维能力及语言表达能力得到提升,为以后进行语文写作奠定良好的基础.

陈佳周

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福州教育学院附属第二小学 350001

小学 语文阅读教学 审美建构

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(9)
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