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核心素养导向对小学语文阅读教学的思考分析
核心素养导向对小学语文阅读教学的思考分析
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中文摘要：
本文主要以核心素养导向对小学语文阅读教学的思考分析为重点进行阐述,结合当下小学生语文实际学习情况为依据,首先分析小学语文核心素养概述,其次从语文教学的基本要求、强调学生阅读习惯的形成、结合核心素养设计教学方案几个方面深入说明并探讨核心素养导向对小学语文阅读教学的目标思考,提升核心素养下语文阅读课程活动的运作效率,旨意在为相关研究提供参考资料.
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作者：
肖晓华
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作者单位：
上海市浦东新区明珠森兰小学
关键词：
核心素养
小学语文
阅读教学
出版年：
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(9)
参考文献量
2
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