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核心素养视域下高中语文群文阅读教学策略窥探
核心素养视域下高中语文群文阅读教学策略窥探
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中文摘要:
随着新时期的到来,基础教育投入新一轮发展中,教育教学改革日益深化,进一步促进语文教学发展与进步.当前高中语文阅读教学仍旧有一系列问题,而通过群文阅读教学,可以改善单篇阅读教学的现象,发展学生思维,培养他们的创造力,从整体上促进核心素养的发展.在此基础上,本文提出了核心素养视域下高中语文群文阅读教学策略.
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作者:
章文荣
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作者单位:
浙江省青田县船寮高级中学 浙江青田 323911
关键词:
核心素养
高中语文
群文阅读
教学策略
出版年:
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(9)
被引量
3
参考文献量
2