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幼小衔接的识字策略
幼小衔接的识字策略
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中文摘要:
幼儿教育中幼小衔接是一项系统性的工作,识字是幼小衔接当中非常重要的工作.可在实际教学过程中,幼儿园与小学之间的识字教学表现出一定的问题.因此,下面通过介绍幼小衔接识字现状,提出幼小衔接的识字策略,从而推进幼小时期识字教学更好的衔接.
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作者:
贺春梅
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作者单位:
深圳市福田区石厦学校
关键词:
幼小衔接
识字
策略
出版年:
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(9)
参考文献量
2