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小学语文生活化教学的实践与反思
小学语文生活化教学的实践与反思
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中文摘要:
凡事预则立,不预则废.复杂的智力活动更是需要如此.小学语文教学是一项包括教师、学生、教材、教学手段等等多部分高智力活动组成的工作,教师要想要获得较好的教学效果,需要实践与反思,以下是笔者对于小学语文生活化教学的实践与反思.
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作者:
王爱华
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作者单位:
湖南省永州市东安县伍家桥学校 425913
关键词:
小学语文
生活化教学
实践
出版年:
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(9)