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探析传统文化在高中语文教学中的教学策略

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随着教育事业的快速发展,传统文化教育也备受人们关注,其作为我国历史文化中的重要组成部分,对提高学生文化涵养以及思想道德品质具有促进作用.但是随着教育体系改革的不断加快,隐藏在课堂教学中的问题也逐渐显露出来,部分学生的成长仍旧受到外来文化的影响,鉴于此就使得我国优秀传统文化渐渐被遗忘.为了促进我国教育事业长久发展,本文就传统文化在高中语文教学中的渗透展开探析,也提出了一些有效改善对策,希望对相关人员有所帮助,将传统文化传承下去.

杨宇燕

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中山市龙山中学 广东中山 528400

传统文化 高中语文 渗透 探析

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN:
年,卷(期):2020.(9)
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