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部编版初中语文自读课教学实践研究
部编版初中语文自读课教学实践研究
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中文摘要:
随着我国经济的发展,和对教育的不断重视,加强我国教育学是重中之重,部编教材的编写意图和语文教师的阅读教学实践都表明,初中生语文学科核心素养发展和语文听、说、读、写基础能力提升有机联系,实现有效语文朗读教学至关重要.教师立足部编版教材视角,以初中生全面发展为落脚点,优化完善朗读课堂教学,促使班级学生在朗读实践中促进朗读思维能力发展,在完善语文知识体系中发展语文综合素质.
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作者:
侯海云
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作者单位:
安徽省宿州市砀山第二初级中学 安徽宿州 235300
关键词:
部编版
初中
语文
自读课
出版年:
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(9)
参考文献量
3