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班级柔性管理的策略

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班级作为学生生活学习的重要场所.班主任教师对班级事务进行管理是学校管理的基础,同时也是保证教学工作顺利开展的重要手段.在新课程改革的背景下,教学管理的理念和制度也发生了很大的转变.因此这就需要班主任教师应在充分尊重学生自主管理地位的基础上实施柔性化的管理制度,通过老师与学生良好的沟通,从而促进老师与学生之间的心理距离,进而更加有效的提升师生和谐的平等关系,营造轻松自由的学习氛围.

李小凤

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广东省韶关市南雄市黎灿学校 512400

小学阶段 班级管理 策略探讨

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN:
年,卷(期):2020.(9)
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