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准确定位有效互动——让户外运动活动因互动而精彩
准确定位有效互动——让户外运动活动因互动而精彩
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中文摘要:
如何在户外运动活动中进行有效的师幼互动呢?教师又该扮演什么样的角色呢?在以幼儿为主体的今天,教师应是良好师幼互动环境的创造者,是积极互动的组织者与引导者、支持者、合作者.因此,我们对运动活动中教师的角色重新定位,让教师成为年长的"玩伴"、有智慧的"长者"和积极的"交流者",构建运动活动中积极有效的师幼互动,让户外运动活动因互动而更加精彩.
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作者:
朱小梅
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作者单位:
福建省光泽县实验幼儿园 福建光泽 354100
关键词:
师幼互动
教师角色定位
户外运动活动
出版年:
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(9)
参考文献量
1