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小学语文课前三分钟活动有效性的实践研究
小学语文课前三分钟活动有效性的实践研究
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中文摘要:
语文教学在小学教学阶段有着不可替代的作用,要有效地利用小学语文课堂的时间 0.小学语文课前三分钟是在语文课堂开始之前,为组织学生提高注意力,吸引学生的上课兴趣所设置的课前活动.其开设能增强学生课堂上的学习效率,让学生以饱满的精神态度投入到课堂学习中.三分钟活动对不同年龄阶段的学生起着不同的作用,利用好这三分钟对教师一节课的开展有着至关重要的作用.本文结合教育教学片段研究及学生的在课堂中的心理状态,并对教师如何开设三分钟活动给出了合理的建议.
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作者:
官美玉
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作者单位:
福建省沙县金沙第二小学 365500
关键词:
小学语文
三分钟活动
有效性
实践研究
出版年:
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(9)
参考文献量
3