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微课视角下的高中语文教育教学策略研究

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微课在我国的各科教学中有着广泛的影响和意义,微课最大的特征就是实现科技信息技术和教育的有效结合,从而提供给学生和教师更好的教学体验.而在高中语文教学过程中,利用微课教学可以有效的实现学生对知识点的掌握,实现教师对课堂的把握,有助于教师整合知识点,提升教学水平和能力.为此,习惯语文教师需要在实际的教学过程中,将学生的学习特点和教材中的知识相结合,进行有针对性的学习,从而在实际的教学中提升学生的学习效果.

李桂艳、董明明

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吉林省农安县第十中学 130200

微课 高中语文 课堂教学 教学策略

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN:
年,卷(期):2020.(10)
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