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磨刀不误砍柴工——小学语文中高年级预习能力的培养与探索
磨刀不误砍柴工——小学语文中高年级预习能力的培养与探索
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中文摘要:
预习是培养学生自学能力的重要途径,是学生整个学习环节的第一步.让学生明确预习的重要性,养成自主学习和自主预习的良好学习习惯,掌握有效的自主学习方法,培养热爱语言文学的兴趣,这不仅是学好语文的基础,更是为其终身学习打下坚实基础.
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作者:
成晓丹
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作者单位:
广东省清远市连州市连州镇中心小学 513400
基金:
2017年连州市县级立项课题
项目编号:
17-02
出版年:
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(10)
参考文献量
3