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基于整本书阅读在小学语文教学中的实践应用分析

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语文是小学教学中十分重要的一门学科,而学生要想学好语文知识,就要具备一定的阅读能力.整本书阅读教学能够使学生的阅读能力得到良好培养,为了教师在小学语文教学中能够更加自如的运用整本书阅读教学策略,本文从选取合适的阅读书籍,对整本书阅读过程加以指导,开展与读书有关的实践活动,制定读书计划几个方面展开论述,以供参考.

许丽碧

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厦门市翔安区实验学校 361102

整本书阅读 小学 语文

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(10)
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